
Como parte de la unidad sobre el Proceso de Independencia de Chile, los estudiantes de 6° Básico realizaron una salida pedagógica al Museo Histórico Nacional, instancia que les permitió complementar los aprendizajes desarrollados en el aula a través del contacto directo con fuentes y objetos patrimoniales.
Durante la visita, los alumnos recorrieron las distintas salas del museo para profundizar en los principales acontecimientos, personajes y procesos que marcaron el camino hacia la independencia del país. A través de actividades de observación e indagación, analizaron el rol de patriotas y realistas, así como los avances y desafíos que caracterizaron este período de la historia nacional.
Los conocimientos adquiridos durante la jornada serán incorporados en un proyecto de aula, donde los estudiantes recrearán algunos de los hechos más relevantes de la independencia mediante un noticiero histórico, fortaleciendo habilidades de investigación, comunicación y trabajo colaborativo.
Destacamos el excelente comportamiento y compromiso demostrado por el curso durante toda la actividad, así como el valioso apoyo de las apoderadas que acompañaron la visita, contribuyendo al desarrollo seguro y exitoso de esta experiencia educativa.
Felicitamos a nuestros estudiantes de 6° Básico por su participación y entusiasmo en esta enriquecedora instancia de aprendizaje.


