Con un marco de entusiasmo y una masiva convocatoria, se encuentra en pleno desarrollo el Taller de Journal y Papelería, una iniciativa orientada a estudiantes del ciclo junior (3° a 6° básico) junto a destacados participantes de 7° básico. Este espacio nació como una respuesta directa al interés y a la motivación expresada por la propia comunidad estudiantil, quienes solicitaron un lugar dentro del colegio para profundizar en la creación artística y la organización personal.
El taller está dirigido por nuestra bibliotecaria, Miss Denisse Rosas, quien en cada jornada enseña a los niños y niñas a diseñar y mantener su propio diario de registro personal, explorando diversas técnicas de papelería, composición visual y estilos de diario. Más allá del aprendizaje técnico y manual, este espacio se consolida como una herramienta integral que fortalece el autoconocimiento, la concentración, la claridad de pensamiento y la gestión emocional de los alumnos, brindándoles un medio seguro y flexible para plasmar sus vivencias, ideas y sentimientos.
La contribución de los estudiantes también trasciende el trabajo individual en la sala de clases. Como parte del compromiso con la vida escolar, los integrantes del taller participan de forma activa en la preparación de material gráfico e ilustrativo para el diario mural institucional, colaborando en la conmemoración de fechas relevantes para la comunidad como el Día de la Asistente de Párvulo y el Día de la Niñez.
De cara al resto del año escolar, el programa incorporará áreas formativas adicionales como el reciclaje de materiales, la encuadernación artesanal, la escritura creativa y nociones básicas de periodismo escolar. Estas herramientas buscarán potenciar la capacidad de observación, redacción y comunicación de los participantes, consolidando una propuesta de aprendizaje libre y reflexiva.
Las actividades se llevan a cabo de manera constante todos los miércoles y jueves en horario de 15:30 a 17:15 horas, asegurando un punto de encuentro semanal en dedicado al arte, la expresión y el desarrollo integral de nuestros estudiantes.
A continuación, se pueden apreciar algunos de los trabajos.
